Pilares
Glenn Doman dice:

“Todo niño, en el momento de nacer, posee una
inteligencia potencial superior a la que jamás utilizó Leonardo Da Vinci”.

Desarrollo Potencial
El cerebro crece con el uso debido a que la función determina la estructura.

Este crecimiento puede ocurrir a una velocidad tremenda hasta los seis años de edad...
...siempre y cuando reciba la estimulación necesaria.

Creemos en la teoría constructivista que dice “el conocimiento no se descubre, se construye” y aunque cada persona aprende a su propio ritmo, este proceso se puede estimular.

Creemos que podemos fomentar una “educación para toda la vida” cuyos pilares principales son: “aprender a conocer”, “aprender a hacer”, “aprender a ser” y “aprender a convivir con los demás.”

Metodología
Las maestras: Nuestro equipo docente está integrado sólo por profesionales en diversas áreas como Educación mención Preescolar y Dificultades en el Aprendizaje, Estimulación Temprana, Terapia Ocupacional, entre otros.

Ellas cuentan con un programa educativo integral orientado a la estimulación temprana y a la educación maternal y diseñan cada actividad, en inglés o en español, como una experiencia significativa y divertida que promueva la participación activa del niño y garantice un verdadero aprendizaje.

Los horarios: están creados de forma tal que cada grupo de niños rota y disfruta, además de su salón, de espacios diferentes >> Más